Esta guía es fruto de la experiencia del Parlamento de Canarias en el proceso de localización de la Agenda 2030, en 2018 y 2019. Entrega recomendaciones y espera generar nuevas prácticas en el proceso de adaptación y localización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
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El Diálogo sobre las ciudades sostenibles de Estrasburgo mostró como los gobiernos locales están implementando las agendas globales, como organizan actividades de sensibilización y hacen realidad la Agenda 2030 involucrando a las comunidades y el sector privado en la colaboración con los gobiernos.
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Este folleto ofrece material de apoyo docente para generar conciencia ciudadana de los desafíos de la Agenda 2030. Resulta ser un paraguas donde los temas a trabajar en cada materia y en cada nivel educativo pueden estar vinculados, de una forma u otra, a uno o varios ODS.
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El Estudio Regional Comparativo y Explicativo (2019) mide los logros de aprendizaje en Matemáticas, Lenguaje y Ciencias de estudiantes de 3° y 6° grado de educación primaria, y es la iniciativa de evaluación educativa de más amplio alcance de la región. Parte del programa Educación 2030 de UNESCO.
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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible han establecido metas ambiciosas que se aplican a los países ricos y pobres por igual. La señal más elocuente de los avances de un país hacia el logro de esos objetivos radicará en la medida en que satisfaga las necesidades de los niños.
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Las bibliotecas tienen un rol fundamental para lograr en nuestro entorno más inmediato varios Objetivos de Desarrollo Sostenible fijados por la Agenda 2030 y asegurar el ejercicio de varios derechos humanos, como el derecho al acceso a la información y a la educación.
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Este manual busca ser dinámico, convertirse en una guía para el profesorado, y en una fuente de ideas para elaborar nuevos talleres y formas de llegar a los más jóvenes en un tema tan vital para el futuro de la humanidad como es la consecución de la Agenda 2030. Elaborado por CIFAL Málaga, España.
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Este compendio, elaborado por la División de Instituciones Públicas y Gobierno Digital (DPIDG) del Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas, tiene como objetivo documentar los arreglos institucionales relacionados con la implementación de los ODS de una manera simple.
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Las universidades y otras instituciones de educación superior tienen un papel fundamental para ayudar a la sociedad a alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través de su investigación, aprendizaje y enseñanza, operaciones del campus y liderazgo.
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